南宁
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Id_51486赵老师(专业)积分(11分)1年
辅导科目：小学作文|小学陪读|小学英语
家教积分：11分
个人简介：性格沉稳，做事认真，对小孩子有耐心，对教学辅导有责任心，我是南宁本地人，业余时间充裕可辅导小学英语等科目，读书时候成绩还算比较好，高考英语135分，总分609，大一进入英语A班，四级六级均一次过，擅长英语科目，语文和其他方面的通识课程也略有研究。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_47072李老师(教师)积分(12分)1年
辅导科目：初中语文|初中历史|小学数学|小学语文|初中政治|初中数学|小学陪读|小学作文|初中作文
家教积分：12分
个人简介：在校期间有做过家教，遇到的问题主要就是学生注意力不够集中，一般遇到这种情况我会先跟学生做个小游戏然后再进行授课，先把学生学习的兴趣提起来然后再进行授课能得到不错的效果。还有其他问题例如学生不听安排或者估计捣乱等等，都是很考验一个老师的耐心，所以家教对于一个老师的耐心来说是一个考验，平时老师一定要锻炼自己的耐力
Id_45060凌老师(专业)积分(14分)1年
辅导科目：小学数学
家教积分：14分
个人简介：有在家辅导亲戚小孩学习的经验，小学2年级到3年级，教学课程是数学跟语文，在数学课程上遇到小朋友不明白问题的时候，我会在场景、实物的运用下体现数学原理，让小朋友更深刻的理解并记住数学知识，在语文课程教学中，当小朋友不知如何编辑语句发现语病的时候，我会以情景还原比喻的方式让小朋友记住作文写作的要领。整个过程学习过程氛围好效率高。
Id_44556杨老师(专业)积分(12分)3年
辅导科目：初中英语|初中数理化|高中化学|高中英语|高中数学|初中数学
个人简介：累计教授高中数学3500小时以上，成绩最高提分40分，平均提分10分；热爱学生，有教无类，致力于调动学生内驱力，提高学生分析总结能力；注重教研，结合教材与题目，独立整理完备细致的知识框架与系统万能的题型方法，并不断完善语言组织与呈现形式，形成逻辑清晰的文档、制作有针对性的专题课件、重构课前测与课后练习题
Id_44084陈老师(教师)积分(12分)4~7年
个人简介：目前为止，从事教培行业已经有四年多了，主攻小学数学的培优，教过很多种类型的孩子。印象尤为深刻的是南宁市区的孩子，曾经受到学校老师的不公平对待导致厌学，跟我学习后，从根本原因去了解孩子学不好的原因，做好心理辅导，打开孩子心结，然后再每周针对性进行个性化补差，短短一个学期，数学成绩从原来的50分左右的不及格分数，飙升到期末90多分的成绩，进步非常大！当时孩子妈妈和我分享的时候还感到非常惊喜！原本以为只能达到87分左右，孩子出乎意料发挥很好！所以懂学生为什么学不好的原因，才能更好设计教学，帮助孩子成长，更好提分！
Id_40621林老师(专业)积分(11分)1年
辅导科目：美术
个人简介：有长期在美术宝平台上线上家教经验对待孩子有耐心有爱心辅导少儿美术擅长漫画插画水彩创意美术对于少儿美术有自己的见解我认为应该多注重培养少儿的创意思维不要让孩子局限于单纯的绘画技法可辅导高考速写在家教开始前我会先询问好家长的教育目的上课时会分清上课时间与休息时间上课时还会注意培养孩子良好的行为习惯，会在课堂中穿插如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息的观念，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。
Id_39801贺老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：小学英语|初中英语
个人简介：在教过的孩子中有遇到过比较调皮不爱听课的这个时候就要采取激励的措施比如答对一道题奖励一个棒棒糖孩子都喜欢在感兴趣的事情上下功夫这样就有利于激励他们了。其实怎样让孩子产生兴趣，感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。
Id_37095苏老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：学龄前课程|小学数学
个人简介：大学期间，利用课余时间做过小学生课后作业辅导。2019年做过初中生作业辅导。在对小学生辅导过程中，小学生比较皮，一开始管不住。可是我知道硬管效果不好，利用了一些小技巧，主要是跟学生形成一种朋友关系，站在朋友的角度去进行作业辅导，效果就会不一样。
Id_35019黄老师(专业)积分(11分)3年
辅导科目：初中数学|小学数学
个人简介：本人从大一暑假开始接触家教兼职，小学数学和初中数学都有教授。从大二暑假开始，一直在负责所在机构的初三数学教学，以下是几年下来碰到的一些问题和个人的解决措施：1.学生学习热情不高。首先，要拉进自己和学生之间的关系，询问学生的兴趣爱好，再以此为话题展开。要让学生觉得老师有趣，这时再一步一步诱导学生回到学习的轨道上。2.学生学习效率不高可以适当教授一些自己学生时代的一些学习方法和技巧;也可以根据学生的情况灵活改变教学方法。3.课堂效率问题有时候课堂上学生和老师可能会因为某些点而展开话匣，导致时间被浪费。应该时刻都要保持课堂的状态，时刻提醒自己切忌脱离教学内容。有时候老师在讲课时，可能会有一些突发奇想的点子，因而改变教学计划，导致教学被耽搁。应该要提前制定详细的教学计划，并反复修改，在备课时就已经准备好最佳的教学计划。等等。
Id_34171黄老师(教师)积分(11分)4~7年
辅导科目：小学英语|学龄前课程|小学奥数|小学数学|小学陪读
个人简介：1.本人从大学在校期间至今一直利用课余时间做上门家教，熟悉小学教材。2.去年入职培训机构后一直专研小学数学，带有10多个小学学生，学生多为滨湖路、天桃、玉兰路小学等。能胜任1-6年级数学教学，熟悉重难点和考点。
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